近年來,各地中小學通過多種形式優化教育環境,越來越多信息化技術設備和手段融入課堂,助力提升教學質量。線上學習場景更為常見,學生的需求也呈現出多樣化趨勢。如何更好地實現新興技術和教育的深度融合,讓優質教育實現普惠?近日,眾望教育集團聯合創始人劉燕,圍繞信息平臺建設、科技素養教育等話題分享觀點。
構建立體化學習場景
教育信息化水平的提升,有助于解決教育資源不均衡,而“一塊屏幕”帶來的教育變革則是推動教育行業高質量發展的關鍵。劉燕認為,“發展智慧教學、提高教學質量,離不開科技助力,當前教育行業對教學設備也有了更加嚴格的要求?！?/p>
劉燕介紹,通過運用各項科學技術,可以讓學習者身臨其境地接觸立體教學模型,將教學場景轉化為像游戲場景一樣輕松的形態,可以激發學生的好奇心與創造力;同時通過大數據內容推送,為學生量身定制個性化學習方案。
助力教學信息化水平提升
當前,信息技術已成為師資、課程、教研跨越式提升的重要手段。如何建立一套成熟的教育信息化體系已成為眾多學校的需求重點。劉燕表示,智慧教育的實現需要軟硬件結合,“通過教育數據中臺,關聯圖書資源庫、教師端系統以及學生端的各項系統,通過用戶信息和學習記錄,建立知識點與用戶之間的關聯,以此實現可視化的知識網絡圖以及個性化的學習路徑?！?/p>
普及科學常識 提升科學素養
伴隨著科學技術的持續發展,以及人工智能、計算機編程對各行業各領域影響的不斷提升,青少年科學素質教育的重要性也日益提升。劉燕表示,“在實施青少年科學素質提升方面,眾望教育針對青少年構建在線學習平臺,以學科學習資源為載體,在教學過程中通過立體化、場景化、交互化等方式,增強科學興趣、創新意識和創新能力,激發青少年的好奇心和想象力?！?/p>
